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家长会发言稿

时间:2024-02-13 17:33:26
【热门】家长会发言稿

【热门】家长会发言稿

随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编收集整理的家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会发言稿1

各位家长朋友:下午好!

首先感谢大家在百忙之中抽空参加本次家长半日活动,在这里我代表大(1)班的两位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。通过三个月的相处,我们和孩子一起学习,一同游戏已经有了很深的感情,同样我们和家长之间有了一定的了解,也十分感谢各位家长在这一学期中对我们工作的支持。我先说一下这次家长会的主要内容:一。大班幼儿的教育目标二。大班幼儿的年龄特点三。孩子在园的表现四。家园合作的情况及对家长朋友的几点建议。

一。大班幼儿教育目标:

(一)健康

1。身体健康,能较好地适应环境(生病的人明显比小班少)。

2。生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

3。逐步形成自我保护和安全意识。

(二)语言

1。会说普通话。

2。乐意与人交谈。

3。能清楚说出自己想说的事。

(三)科学

1。能积极主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。

2。在生活和游戏中感受事物的数量,体验数学的重要和有趣。

(四)社会

1。能主动地参与各项活动,有信心。

2。在活动中学习互助,合作,分享,有同情心。

3。能努力做好力所能及的事。

(五)艺术

1。积极主动地参与艺术活动。

2。能用多种方式进行艺术表现和艺术创作。

二。大班幼儿年龄特点:

大班幼儿处于三年学前教育期的晚期,是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。他们的身体状况与中小班幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣;他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了;他们好学多问,学习能力有了显著提高,他们能较好地控制自己的行为;初步形成个性并表现出明显的个体差异。

三。孩子在园表现

我们的孩子在升入大班后的短短三个月里也长大了许多,懂事了许多,各方面能力都有了一定的提高。平时在幼儿园,孩子们能用普通话进行交流,能积极主动的参加各项活动,有良好的生活卫生习惯,生活自理能力较强,以逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法。现在就家长最关心的——孩子成长的情况,来说说孩子近阶段在幼儿园的表现。我班的孩子大多聪明、活泼、,和小伙伴们能友好相处,有的孩子还能互相帮助,相互合作。在争创小组长活动中,孩子们个个积极认真,努力做好自己的“工作”,如收发书本、铅笔,发勺子,擦桌子等等。像谢佳仪。谢迪。吴苑。李嘉欣。陆江赟。周涵。张慧。宗雨安。蒋心怡。蒋梓轩等小朋友都会十分主动地为班级做力所能及的事。

到了大班我们比较重视孩子语言方面的发展,我们会通过多与孩子交流,鼓励孩子上课积极回答问题等,我们平时也会照顾一些胆量比较小的幼儿主动叫他们起来回答问题。现在我班大多数孩子都能认真听讲能集中注意力倾听他人说话大多数孩子都能积极举手发言,并能用完整的语言进行表达。如陆江赟。汤意。何子涵。徐晨阳。张宇娇。孙佳璐。冯奕鸿。李剑。汤钦雅。谢佳仪。汤蒙丹等。另外大班的数学对孩子来说也十分重要,一学年要求孩子掌握10以内的分成与组成;10以内的加减;看图编应用题,并列式计算;还要认识一些基本的形体。我们会创设相应的教学情境,提供相应的操作材料,运用相应的教学方式来促进幼儿的数学学习,并去发掘生活中的数学。我班的蒋海鹏。薛兆能。汤意。何子涵。汤天宇。汤恩钦。谢迪。王孟佳等人对数学特别感兴趣,而且每次作业都做得有快又对。而还有一些小朋友在语言和数学这两方面有了一定的进步,像是周亮亮。周哲鹏。蒋晗。谢玲。孙铭成。施葭颖。张怡。王伟。汤宇铖。黄苏。单希贤。朱晨茜。花骏南。吴馨怡。喻硕。潘锦枫。史明辉。张嘉忆等。

虽然本学期幼儿园没有开展实验绘画和中国舞的兴趣班,可我们每周都会轮流组织一次实验绘画和集体舞。小朋友画的画越来越大胆,涂色越来越均匀,如何可盈。单雪涵。冯奕鸿。汤雯雯。张心怡。吴静汤恩钦。何文涛等。小朋友都非常喜欢跳舞,节奏感也越来越强了。每次上完集体舞课他们都会说很开心,还问我们什么时候再来跳。除了跳舞,小朋友还很喜欢唱歌,像是汤沸。王明宇。王晓晓。朱迪。汤亚茹等

总之,每个孩子都有各自的进步,也都有各自的优点,我想给我三天时间也说不完,每当发现他们有一点进步我们都会记录下来,并及时表扬使他更有自信。当然还是会个别孩子由于自动能力相对较差,上课时没坐相,不能认真听讲,对老师所授的内容不能较好掌握,下课后喜欢和别的小朋友一起,追追赶赶,打打闹闹。所以我们还会继续努力去教育好每个孩子。

四。家园合作情况

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,只有家园合作,密切配合,才能把教育孩子的功效发挥到极致。我们的教学活动是按主题形式展开的,本学期我们就有10个主题,已经完成了7个主题,还有3个主题。在各个主题中我们要为幼儿准备充足的材料供幼儿去操作,去学习,而这些材料有大部分需要家长和孩子共同去收集,在收集的过程中对于幼儿来说也是一个很好的学习过程。而本学期我们就请家长帮忙收集了很多的材料,大家都是很积极地和孩子一起收集和制作,只要是孩子学习要用到的你们都会想办法去找来,在这里我要向大家说声“谢谢”,正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。

为了以后我们能够更好地合作,我说一下对家长的几点建议:

1。《家园联系册》是家长与老师沟通的桥梁。上面及时反映了孩子在幼儿园及在家的表现情况,请各位家长能认真填写,及时反馈,以便于我们有重点有针对性的进行教育。

2。本学期我们增加的作业本主要是用来记录孩子所学到的知识。请家长能够按时完成并上交,以有利于我们及时了解孩子的学习情况。(我发现我班的家长大都比较负责,对于以上两项内容都能认真完成。)

3。天气越来越冷,请家长以身作则,让孩子养成按时入园的好习惯,不随便缺课,做到有事先请假。

4。关心孩子,多和孩子交流。在生活中不断丰富孩子的语言,让孩子学会用完整的言语去表达自己的想法。 5。关注孩子的兴趣和做事的态度。

6。平时多表扬孩子,让孩子在鼓励中进步!

7。为了孩子的安全请准时接送孩子。总之,对于幼儿园教育方面的疑问,建议,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。相信在我们的友好合作下,我们的活动会越来越丰富,我们的孩子会越来越棒。

……此处隐藏23132个字……的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,

问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长会发言稿15

各位家长:

你们好!首先感谢您能够在百忙之中来开这次家长会,您的到来是对我们年级、班主任及任课老师工作的支持。开学至今,已经二个多月了,二个多月来,在学校各级领导的直接关怀下,在各位班主任及任课老师的辛勤努力下,我们年级的各项工作已经逐步步入正轨。同学们基本上已经实现了从小学到中学学习模式、学习方法等方面的转化,一部分同学在学习上已经脱颖而出,成为年级或者班级的学习模范。一部分同学在抓紧自己学习的同时还积极协助老师的工作,成为老师得力的好帮手,受到老师的赞许。还有一部分同学在学习、日常劳动和各种活动中表现积极,为班级体争取荣誉。下面我就把我们年级二班的总体情况先给大家做个概述:(加入各班的情况简介)但是,毕竟同学们刚刚走进中学的大门,从心理和生理上还没有完全成熟,加之开学时间还相对较短,学生学习的方式方法还需要不断摸索,学生与老师之间,学生与学生之间还需要一个磨和的过程,所以,还仍然存在一些问题。

一、着装问题。学校是一个大集体,是一个培养孩子积极向上思想的大熔炉,学校要求进入校园必须穿校服,并且要保证衣服的干净整洁。但是,有些同学随意在衣服上乱涂乱画,既有损个人的完美形象,更加有损学校在社会上的声誉。

二、由于受影视剧的影响,好多学生将头发弄的奇形怪状,发式。比如:刘海儿过长;披肩发;发卡太多;齐眉发等。这些都是做学生所不允许的。

三、佩带首饰。学生来学校是求知上进,加强个人素质修养的,需要培养的是朴素大方的品德。但是,有些学生却戴着项链、戒指、手链、耳环等,这些极其不符合一个中学生的要求。有些同学的项链我希望这些家长能够协助我们把孩子的这些佩说是家长给“求”来的,饰取掉。让孩子能够全身心的投入到学习中去。

四、手机、随身听、MP3。有些家长为了便于和孩子取得联系,给孩子佩带手机,从情感上说能够我们可以理解,但是我们更应该关注一下孩子用手机究竟都干了些什么呢?课堂上经常会发出各种音乐的手机声,影响老师的讲课情绪和其他同学的听课效果,造成特别不好的影响。还有一些同学借学英语的名目,经常在耳朵上挂着随身听和MP3,学习英语固然重要,可是,在数学、语文、历史、地理等课堂上经常看到有人在听音乐。这些希望引起家长的注意,尽量将孩子的手机、如果确实需要和孩子取得联系,随身听MP3收管起来。我们各位班主任老师都有手机,并且全天和学生在一起,随时都可以和我们取得联系,转达家长的话。

五、零食。吃零食是孩子最不好的一个习惯,不但影响教室的环境卫生,而且对孩子的成长相当的不利。有些孩子可能是由于没来得及吃早饭,课间操时间需要加餐,但是更多的孩子是属于吃零食的不良习惯,随手把果皮纸屑到处乱扔,影响学校的卫生。

四,给家长提几点建议

1、多关心,少责骂,多关心他们的生活,关心身心健康和学习情况。

2、多关心,少溺爱,少上网,禁止浏览不良网络的有关信息,电视少看,保证一定的看书时间。

3、要全面准确的估计自己的孩子要正确看待孩子的分数,分数不能决定一切,试卷难易程度也不一样。高分也未必多能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习。导致成绩差。我们就该适当批评,并做好督促,及时完成老师布置的功课和任务。如果孩子尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他们信心。而不是一味给他们泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我的学生,如果平时繁荣学习态度好,考差了,我从来不嘲笑或批评他们,反而看到他们一点一滴的进步,我都极力的表扬。让他们不断的爱学习,慢慢地成功在后面。总会有到来的这一天。

5、要教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级纪律这些都是提高成绩的重要保证。最后,我要说一句,考上好学校是学生,家长,老师共同的心愿,而且这也是必须三方共同努力才能达到的目标,缺一不可。因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

6、消除家长和老师学校之间的误会,比如家长给老师打电话,老师不接电话,是因为老师在上班,不带手机,不要认为老师故意不接,最好家长再给老师发条短信,这样老师就知道家长的意思了。或者学生下课是给老师打电话。

7、兼听则明,偏听则暗,建议家长不要只听学生的一面之词,家长遇到不清楚的问题时要及时联系班主任,避免误会。谢谢大家!

以上这些就是我们、七年级二班二个多月来的大概情况,我在这里只做一个笼统的叙述,各位家长还需要详细了解的情况,等过会儿再去和班主任和任课老师详谈。我的讲话就到这吧,谢谢大家!

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