学校方案模板
校园活动方案策划划
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“*年*月**大学**活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的`先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据
实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
【范例】
“弟子规”背诵比赛策划书
一. 比赛宗旨
友谊第一，比赛第二，我付出，我收获
二. 比赛目的
丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养
三. 比赛主题
本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养。
四. 比赛时间
xx年1月27日星期三晚上19：
五. 活动地点
艺术楼一楼演播大厅
六. 参赛对象
艺术学院xx届所有新生
七. 比赛承办方
主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会
承办方：艺术学院学习部
协办方：主席团，秘书部，文艺部，信息部，外联部，生活部，宣传部，体育部，组织部，社团部
八. 活动安排流程及要求
1. 艺术学院xx届所有班级每班选6名学生代表班级参 赛。
2. 各班参赛选手，必须提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘*(***)手中。(限制时间为1月25日晚自习)
3. 参赛选手必须提前3分钟到后台准备，不得乱跑，不得大声喊叫。
4. 按照划定的区域，按照班级【艺术设计1~6，美术学1~4，绘画1~2，舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2，美术教育1~2】的顺序，先后入场就座。
5. 1月25日18：各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。
6. 比赛按班级进行，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，按照所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬;从舞台另外一侧下场。
7. 评委在各班背诵完之后，给出打分结果。
8. 打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。
9. 由指定的人员负责评分表的汇总工作，要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前，及时公布比赛成绩。
1. 按照成绩，排出名次和奖项
九. 参赛事项：
1. 所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”
2. 所有参赛人员必须声音洪亮，吐字清楚
3. 所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵
4. 所有参赛人员在抽到题后3秒之内，不能熟练背诵出所抽到的题目，视为放弃比赛
5. 比赛期间，不得携带小纸条;否则，视为该选手所在的班级放弃本次比赛
6. 上下场的秩序要安静整齐有序
7. 各班没有参加比赛的人员，必须全部到场，观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序
8. 参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳
9. 所有xx届的班主任必须到场，参与评分
十. 评分标准
1. 声音洪亮，衣着整齐，吐字清楚 3分
2. 背诵熟练程度 1分
3. 班级整体形象好，参赛选手之间配合默契 3分
4. 参赛人员上下场安静且整齐 2分
5. 班主任出席比赛 2分
6. 总分2分
十一. 奖项设置
经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：
1. 一等奖：1名
2. 二等奖：3名
3. 三等奖：5名
4. 团体奖：4名
5. 优秀选手奖：2名
共计15个奖项
十二. 嘉宾和评委
艺术学院的领导、辅导员，xx届各班班主任，艺术学院主席
十三. 比赛通讯稿的征集
针对本次比赛，征集通讯稿。所有xx届大一新生都可以参与。
十四. 主要负责人的联系方式
总负责人：张**
