自我介绍开场白
自我介绍开场白
小学生自我介绍开场白一
你好!~我的中文名字是马方宇。
我的英文名字是简。
我是一个快乐的女孩。
我居住在南庄村。
我的生日是在十二月。
我最喜欢的颜色是紫色。
我最喜欢的宠物是可爱的小狗。
我有两只又大又黑的眼睛。
我非常喜欢英语。
我每天都步行去学校。
我喜欢我的学校。
有25名学生在我班。
我爱我的学校。
这就是我。
小学生自我介绍开场白二
我是太原的一个小学生。
我的名字是汪小菲，十二岁。
我所有的老师都对我很好，我也很喜欢他们。
我是一个高大的女孩。
有长长的黑发和明亮的大眼睛。
我所有的同学都说我漂亮。
我最喜欢的运动是乒乓球。
我经常在电视上观看乒乓球比赛。
我喜欢听音乐。
我擅长弹钢琴，当我长大了我想成为一名钢琴家。
我也喜欢阅读各类书籍。
我可以从书本中学到很多。
阅读有助于开阔我的眼界。
书真是我最好的朋友。
他们可以指引我走向光明的未来。
小学生自我介绍开场白三
各位同学好,我叫徐毛毛,小学是在开发区实验小学上的，今年12岁，因为我上学比较早，所以比同学们年龄小一点，我小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友，我爱好画画，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了，英语的作用就更明显了。
在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。
希望大家对我多多照顾，谢谢大家。
扩展阅读
自我介绍开场白技巧
一鸣惊人
有些考生的自我介绍不是说出来的，而是唱出来的。
有位考生的开场白就是一首歌：“‘蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑!’大家好，我是来自内蒙古的考生：……”。
这样的开场显得比较特别，当然也是比较冒险的，因为并不是所有的考官都喜欢这种带有表演成分的开场白。
你要练习自己的表达能力，如果以前没有在众人面前说话的习惯，那就首先从课堂发言开始练习。
每当上课时老师要求朗诵课文的时候，你要勇敢地举起手，抓紧每一次锻炼的机会，因为在高考前不可能再拿出大段的时间来进行专门的练习。
强调自身特点
每个人都有自己的特点或是特性，而这些特点或是特性就是你区别于他人的重要标志。
例如笔者见到过一个辽宁籍的学生，他的自我介绍就很有特点。
他的开场白是这样的：大家好，我是。
……，我的家乡是辽宁省抚顺市新宾满族自治县，这里是努尔哈赤起兵的地方，我的祖先是镶黄旗，我的身体里流淌着贵族的血液。
……这个考生的介绍显得比较新颖，我们且不去管他是否真的是什么贵族，仅就凭他抛出的努尔哈赤、镶黄旗、起兵这几个词就已经让他和其他的考生区分开来了。
这个开场白无疑是比较成功的，考生利用了自身是少数民族这个特点，并结合了当地特有的历史，使自己与历史中的着名帝王联系起来，让考官们记住了这个满族小伙子。
还有一位来自广州的`考生，他在自我介绍的时候，先说的是粤语，然后再用普通话解释。
这种具有浓郁地方特色的语言，很容易引起考官的注意。
这里笔者要提醒同学们，方言虽然很有特色，但切不可多用，毕竟普通话才是我们交流的主要工具。
巧用名字
自我介绍的一个主要目的就是为了让考官认识你和记住你，我们在上面提到类似于名字这样的基础信息是一定要传递给考官的，同时为了加深他们对你名字的印象，我们可以采用以下几种方法。
首先是用名字组词，如你的名字是李安，你就可以这样说：各位老师好!我叫李安，李是李世民的李，安是安邦定国的安，父母给我起这样的名字就是希望我能和李世民一样有安邦定国的气魄。
当然接下来你还可以说：有一位着名导演的名字和我一样，我自己也非常喜欢他的电影。
(注：当提到这些专业知识的时候，考生应做好心理准备，因为老师很可能在下一阶段就你提到的导演向你发问。
如果此时你只知道《卧虎藏龙》、《色·戒》，知识面就显得有些狭窄，而且和你自己提到的非常喜欢李安的电影也是自相矛盾的。
所以同学们在自我介绍时，如果要提到某个导演或是某个演员，最好对他们有一些相对深入的了解和一些个人的见解，因为面试时考官有百分之八十的可能继续发问。
)其次是解释自己的名字，如果你的名字有其他的含义此时也可以解释一下，以加深考官对你名字的印象。
例如一个姓杜的学生叫杜蘅(化名)，她是这样介绍的：各位老师，也许我的名字听起来像一个男孩儿的名字，但是我父母给我起这样的名字是别有一番含义的。
据《山海经》记载，杜蘅是一种香草，花被筒钟状，暗紫色。
全草人药，可提取芳香油。
父母希望我能够具备杜蘅的品格，清新淡雅，洁身自好。
还有一个男生叫吴阿蒙(化名)，他的解释也很有意思：我的名字取自“吴下阿蒙”这个词，一般用来比喻人学识尚浅。
父母给我取这样的名字就是警示我不要做吴下阿蒙，要做一个有学识有见地的人……相信世间的所有父母在给孩子起名字时都是经过深思熟虑的，也是意义深远的，可以说名字是父母送给我们的宝贵财富，所以在自我介绍时我们应该好好利用这笔财富。
