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初中感动作文

时间:2024-04-13 15:01:17
初中感动作文汇总六篇

初中感动作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的初中感动作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中感动作文 篇1

星期六,我和爸爸妈妈在老年公园散步时,看到一个叔叔正在哄一个哭闹的小孩子。叔叔急得满头大汗,但小孩子就是哭闹不停。我正为这个叔叔着急,却见他抱着孩子走到一棵小树苗儿前,随手就掰断了它。小孩子拿着这棵小树苗挥舞着,高兴得不得了。这时,公园里一位戴红袖章扛着铁锹的老爷爷走上前去制止,但这位叔叔却说:“哼,有什么了不起,我赔你!”说罢扔下十元钱扬长而去。看到这里,我忽然有了一种很不舒服的感觉。

老爷爷默默地挥起铁锹,将那棵被折断的小树苗挖出来,接着又从值班室里拿出一棵小树苗重新栽上。看着满头大汗的老爷爷,再看看那棵新栽的小树苗,我忽然觉得有一种感动荡漾在我的心间!

也许在那位叔叔眼里,一棵小树是微不足道的;也许有人会说,一棵小树有什么了不起!他不是赔钱了嘛,何必这样指责他呢?但我可不这么想,如果每个人都这样,这棵小树永远也长不大了!

记得老师讲过:绿色植物可以净化空气、保持生态平衡,有利于人们身心健康。保护绿色植物是每一个公民的义务和责任!但现在仍有人随意破坏绿化成果,被人指责就用钱来解决问题。难道钱真的可以解决一切问题吗?我为那位叔叔不文明的行为感到耻辱,为那位老爷爷的行为而感到光荣!

有报道称:在我国,破坏绿化的现象时有发生,有些人是故意的,而更多的人则是缺乏保护意识,无心之间就毁坏了绿化成果。如长沙丰泉古井本是环境优美、市民参观休闲的好去处,可现在,因未得到有效的保护而面目全非,草地被践踏,井内满是垃圾……

我们都知道,创造一件艺术品是很不容易的,但破坏它却轻而易举。你可以在周围时常发现此类现象:门前的草坪被践踏,路旁的绿化带被碾压,乱扔的纸屑刺目……这都是破坏环境的“罪证”!所以我认为,公园里那位叔叔的行为不是一件小事,而是反映一个人具有什么样的思想境界和道德情操的大事。如果我们再不注意保护环境,那我们泰安将会是第二个丰泉古井!

很感谢那位老爷爷,他让我明白了光荣和耻辱的正确含义!我甚至能感受到老爷爷紧闭的双唇下那颗火热的心在跳动,也感受到了来自我内心深处的震撼!我想,这种震撼它应该叫做——光荣!

初中感动作文 篇2

感动源于生活,只要你拥有一双善于发现的眼睛,你就会发现感激原来就在我们身边,温暖就在我们之间,无处不在。

记得有一次,我在图书馆看书,总会有人进进出出,清洁员的劳动成果一次次就践踏。开了一条缝。我抬头看了看,他气喘吁吁,额头上浸满了汗水,肩上扛了一桶纯净水。哦,原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一会儿他又来了,低头一看,他的双脚上各套了两只塑料袋,看来,他是怕弄脏了干净的地板。

记得有这么一个故事,在一个游览区的.山道上,有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上,很高的样子。老人找来了树枝,却怎么也够不到,这时从人群蹦出了一个小伙子。老人的感谢还未出口,这个小伙子却已消失在登山的人群之中。

只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步,躲避即将到来的大暴雨。迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。一次又一次被风吹弯了腰,一次又一次坚强地挺起,利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛,雨越下越大,小树没有一丝的退缩,依然顽强地战斗着,毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵,它面对危机时顽强求生的精神感激了我。

这就是感动,并不需要轰轰烈烈,也不需要惊天动地,感动往往都在我们身边,在那些不起眼的小事上。

初中感动作文 篇3

丝毫的感动,看到这个网站,看到这创新!不知道我的好朋友,你是否记得,曾经我和你说过,我梦想为自己出一本书!!你和我说,出书的事,以后再说,当时,听了你说之后,好想为自己出书好简单与很容易一样,不知道为什么,那时,有你在我身边,我觉得什么事都很简单,之后失去你的时候,我的世界做什么都难!!有你在,我什么都可以,没有你在,我什么都觉得可不可以都无所谓!!梦想,只是梦梦而已,醒了后,什么事都没有,而你,你总会把我的梦想变成理想!!我感动天,感动地,怎么感动不了你!!!

当我看到这个网站之后,些感动,感动的不是知道如何才为自己出书!而是回想以前的点点滴滴!

那美丽的回忆!不知道为什么自己对你如此的深爱着!!从今天始,我想有空会写写作文与自己的人生,让自己的人生在此丰富,希望那么的一天,你能发现我的文章!!

创新作文的开始!!!

丰富人生!!

我将会用我心中最完美的结局来写文章!!!

伤悲与幸福!!幸福与快乐!!你知道么,我一直在等你回到我心甜我不想和阿SA与霆锋

齐天大颠一样无谓的结局!

初中感动作文 篇4

一句话,一个动作,甚至一个眼神,都让我感动。

有一次上语文课的时候,张老师在教生字,张老师叫我们拿出《字词句篇》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。就在这一刻,我前面的同学小梅转过身来,说:“小玥,你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带字词句篇了,我怕老师骂我。“小梅安慰我说:“不要哭了,我们一起看吧。”我一下子开心起来了,对小梅说:“好的,谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词,小梅总是读错,这时我才发现,原来小梅把书都推到我这边来了,小梅只看到一点点,所以有时看错,跟着就读错了。我把书推回小梅眼前,他又推到我这边,这样推来推去,小梅假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被张老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起,彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。

这样一句话,这样一个动作,甚至这样一个眼神,个个都样我感动。

初中感动作文 篇5

小时候,我总觉得自己从来没有被感动过——电视上有人为了挽救他人的生命而牺牲,我感觉他只是为了个荣耀而放弃生命的笨蛋;一只导盲犬为救主人,被车给压得血肉模糊,我认为它精神有问题;几个医生给病人做手术,做了四十八个小时瘫倒在病床旁,我还以为他们是想上新闻才故意的……就是这么冷酷无情的我,却在一个下午,被感动了。

那天,我独自走在路上,突然,三个人高马大的身影堵在了我面前,他们畸形的脸上透着阴险的光——他们是三个大约十五岁左右的青年,看起来是辍学、无所事事的人。当我想绕路走的时候,一个低沉的声音钻进了我的耳朵里:“小朋友,把你的钱交出来吧!”我支支吾吾的说:“我……没有……钱。”“什么!”那个人如狮子咆哮般对着我哄。另一个脸上有个疤的人阴森森地笑着,说:“既然你没有钱,那就当我们的沙包吧,兄弟们,上!”话音刚落,他们便握紧拳头,像暴雨一样,向我袭来,我本来想逃跑,谁知,前脚刚一迈出,就被拉了回来,接着就被他们殴打,我大声地叫唤,眼泪也不争气地落了下来,可路过的人都见死不救,当作什么都没看到的样子,就匆匆离开了。

正当我陷入绝望的深渊,无法逃脱时,正义的曙光出现了——一位陌生的叔叔走过来,他把那几个不良青年给钳制住,并叫人将他们送到公安局进行教育。他走到我身边,轻抚着我,在那一瞬间,我被感动了,眼泪第二次涌了出来,这一次不是因为疼痛,是因为感动,我抱紧了他,像一只小猫趴在他身上,直到他走后,我才回家。

我忘不了他,俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”他永远住在我的心里。

初一:罗域铨

初中感动作文 篇6

小时候的那位老奶奶不知道是可恶还是可怜,但是我已经原谅那位老奶奶了。

夏天的时候,父亲带我去广州玩,正在父亲带我去住的地方的时候,我在路上看见了一个男子飞奔的骑着自行车,而斑马线上刚好有一位老奶奶。突然,?的一声,我看见老奶奶躺在地上。而骑车的小伙子早就不见了,我看见老奶奶躺在路上就好心地过去扶她。可是,老奶奶一走来就说是我撞了她,当时,我心里一片恐慌,心想我救了她,她反而说是我撞了她,世界上怎么会有这种在存在啊。我爸爸他急忙跑过来,不一会儿,警察来了,说我们撞了老奶奶,要把我们抓起来,幸好路旁的行人,而且还有一个行人用手机录下了这一件舍己为人的事,当行人拿出手机给警察看了之后,才知道误会我们了。我急忙跑过去说:“你为什么陷害我?”老奶奶说:“因为家里没有钱,所以只有别人了。”听了这句话,这句话让我不知道她可怜还是可恨。

国家为了保护濒临绝境的野生物种,修建了接近大自然条件的野生动物园,让那些野生的动物免受自然的严酷考验和人的伤害。这本应是一件好事啊,可结果呢?我们看到了什么?一群狮子面对自己的午餐——一头活生生的黑白——竟不知进攻,反而被吓得连连后退,不能不让人为其感到悲哀,在原始丛林中,即使是几只未成年的幼狮也能击倒壮生,分而食之,这到底是因为怎么的原因呢?

社会中是有坏人,但大多数都是好人。

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